在全校掀起党史学习教育以来，学校创新教育模式，丰富学习方式，通过班会、升旗仪式、学习大讲堂等形式积极响应，在学生教育方面，以创建学生行为规范示范标兵班级活动为载体，全方位展示学生综合素养，强化学生思想教育工作。在创建工作的过程中，从礼貌教育、友爱教育、责任教育、秩序教育、上进教育、卫生教育等六个方面进行提升，旨在教育引导广大学生养成良好的行为习惯，以示范班级为引领，促进校园文化建设，全面提升学生综合素质。

学校于3月12日下午2:30，在学院体育馆内隆重举行了创建学生行为规范示范标兵班级工作总结大会。对现有班级137个班级进行评审考核，并在大会上对评选出的35个示范班级及班主任进行了表彰。董学仁副校长在会上对2020年度创建学生行为规范示范标兵班级工作中的取得的成效和存在的问题进行了总结，并对2021年继续深化创建学生行为规范示范标兵班级工作进行安排部署。史旭东校长对学校德育工作的重要意义进行了讲话，着重围绕着老师和学生这两个方面提出了要求和期许。史校长提出对于教师要努力做到“三个牢固树立”，即牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改变创新意识。要切实落实好习近平总书记提出的“好老师”四条标准。把每一位学生放在心上，让每一位学生人生都有出彩的机会。对于学生要注重培养高尚的道德品质，提高自我管理、自我教育、自我服务、自我认识的水平和质量。全体师生要在党史学习教育中，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行！

（学生管理与安全保卫处  供稿）