2019年是中华人民共和国成立70周年，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大为指导，以宪法宣传教育为主线，紧紧围绕市委、市政府中心工作，创新法治宣传教育形式，深入开展扫黑除恶专项斗争工作，丰富学校机关法治宣传教育内容，整合法治宣传教育资源，为构建“平安校园”、全面深化教育领域综合改革，办人民满意的教育，提供坚强的法治保障，营造良好的法治环境。

一、深入开展法治宣传教育

1.深入学习宣传党的十九大精神。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面深刻理解和把握其基本内涵；深刻理解和把握建设法治国家的指导思想、总体目标、基本原则、重大任务和重要举措，为推进法治建设和实现依法治教目标营造良好的氛围。

2.深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神。学习宣传习近平总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求，深刻理解和把握习近平总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法治宣传教育作出的重要批示，进一步增强责任感、使命感，力促法治宣传教育工作取得新成效。

3.大力宣传以《宪法》为核心的社会主义法律体系。深入学习宣传宪法的主要原则、基本精神和基本内容，增强宪法意识，树立宪法权威。做好教职工的组织行政执法人员学习宣传《行政许可法》、《行政复议法》、《政府信息公开条例》等法律法规，强化依法行政观念，完善依法行政体系，不断提升学校执法人员综合水平。

4.广泛开展法治宣传教育活动。组织开展好“加强法治宣传教育，服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法治宣传教育”主题活动，推动法治宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观。结合“三八”妇女节、“全国中小学生安全教育日”、“3·15”国际消费者维权日、“4·22”世界地球日、“4·26”知识产权保护日、“5.12”全国防灾减灾日、“六一”儿童节、“6·5”世界环境日、“6·26”国际禁毒日、11·9全国消防日、“12.4”全国宪法宣传日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传教育活动，做好专项法治宣传，增强师生安全法治意识，扩大宣传教育效果。

5.深入开展扫黑除恶专项斗争主题法治宣传，充分发挥法治宣传在震慑犯罪、教育学生的重要作用，持续加强《宪法》《刑法》《刑事诉讼法》等与扫黑除恶专项斗争密切相关的法律法规的宣传，营造扬善惩恶的良好氛围。

二、不断深化“法律进校园”

1.学校落实《法律进机关（单位）》，部署开展好“法律进学校”主题活动，强化学校法律教育计划、课时、教材、师资“四落实”工作。扎实推进我校“依法治校示范校”创建活动，进一步加强校园及周边地区治安秩序的综合治理工作，优化青少年健康成长环境，充分发挥先进和典型的示范作用。

2.突出领导干部学法用法，深化领导干部法治思维、法治方式学习宣传。强化重点对象青少年的学法用法教育，结合青少年的年龄特点，丰富青少年法治宣传教育的内容和形式，将法治教育和青少年思想道德建设相结合，举办青少年读书、主题班会、法治讲座、法律知识竞赛、法治漫画比赛、法治图片展览等互动性、趣味性强的活动。学校干部职工每年学法不少于40个小时，并完成由上级普法主管部门布置的学法作业。学校领导干部和教师的学法用法，要有计划、有安排、有检查、有落实，做到每年集中学法不少于4次。

3.加强对社会的法律法规宣传。充分借助各种传媒，广泛宣传有关教育的法律法规，努力营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。特别是抓好对学生家长的宣传教育，通过召开家长会、举办家长学校、发放宣传资料等形式，使学生家长了解相关法律法规，明确权利与义务，提高家长的监护意识和教育管理责任。

三、大力加强社会主义法治文化建设

1.建立健全法治文化建设组织工作机制。结合教体系统实际，针对青少年年龄特点，研究制定具体的落实方案。要进一步明确法治文化建设组织协调机制和工作推进举措，形成有效的法治文化建设工作机制。

2.推进法治文化传播机制建设。学校门户网站、广播、报刊等媒介开展法治宣传教育。要充分利用黑板报、宣传橱窗、校刊校报、校园网络、校园广播等载体，通过开设法治宣传专栏、专版，组织法律知识竞赛、法治图片展览、征文、模拟法庭、参观访问、专题讲座、故事会、以案说法、法治主题班会、国旗下讲话等形式大力开展青少年法治宣传教育活动，推进法治文化向社会传播。

3.丰富法治文化表现形式，推进法治文化创建工作。学校要以“6.26”国际禁毒日、“9.20”全国公民道德宣传日、“12.4”全国法治宣传日和宪法日、法律宣传周以及“保护未成年人合法权益宣传周”等主题教育活动为契机，充分利用各种与有关法律颁布实施纪念日和专项主题活动紧密关联的宣传月、宣传周、宣传日及其他主要节点，组织普法宣传员、普法志愿者深入基层学校、学生家庭，寓教于乐，采取听得懂、用得上，切合实际的形式多样的方式来宣传法律知识，丰富法治文化建设的表现形式，积极争创法治文化建设示范校和法治文化建设示范基地。

四、加强组织领导和基础建设

强化普法依法治理组织领导。学校每学期至少召开一次专题会议，研究法治建设和法治宣传教育工作，保证人员配齐到位、经费动态增长、重点工作得到有效推进。继续重视和加强学校普法与依法治理工作，与学校教育教学、办学行为、学生品德教育深度整合，形成青少年法治宣传与依法治理工作新局面。

优化普法依法治理队伍建设。完善法治副校长、法治辅导员、法治志愿者、法治宣传联络员等队伍建设，强化业务指导和培训工作，不断提高战略思维、组织协调、开拓创新、狠抓落实的能力，努力建设一支忠于职责、业务精通、作风优良、乐于奉献的法治宣传专业队伍。

                                                    宁夏工业学校

                                                                                  2019年3月22日